برنامج تأهيل معلمي المواد الدراسية لتقديم الدعم الوجداني للطلاب ذوي صعوبات التعلم الأكاديمية

أهداف البرنامج

• تعرف مكونات الدعم الوجداني وأهميته للطلاب:  (استراتيجيات لمساعدة المتعلمين على تطوير مهارات الذكاء الوجداني).

• التدريب على مهارات التعرّف على الانفعالات والمشاعر والتحكّم بها. 

• تعرف أساليب تحسين التحكم بالانفعالات لدى الطلاب.

• تطبيق أساليب خفض التوتر والمخاوف وقلق الاختبارات لدى من خلال تخصصاتهم.

• تعرف طرق التحكم بالغضب لدى الطلاب.

•  تطبيق أساليب التعامل مع الإحباط والحزن لدى الطلاب.

• تعرف أساليب تحقيق الإشباع العاطفي لدى الطلاب ، وكيفية استخدام الثناء والتشجيع بشكل فعّال.

• تطبيقات عملية على ممارسات المعلمين للدعم الوجداني  في الصف الدراسي..

الفئة المستهدفة: الدول المتضررة من الحروب والأزمات والمستضيفة للاجئين

• معلمي ( سوريا -  الأردن -  لبنان - مصر - اليمن - فلسطين  - السودان - الصومال - تركيا - ليبيا )

محتوي البرنامج

1. مكونات الدعم الوجداني وأهميته للطلاب:  (استراتيجيات لمساعدة المتعلمين على تطوير مهارات الذكاء الوجداني).

2. مهارات التعرّف على الانفعالات والمشاعر والتحكّم بها. 

3. أساليب تحسين التحكم بالانفعالات لدى الطلاب.

4. أساليب خفض التوتر والمخاوف وقلق الاختبارات لدى الطلاب.

5. طرق التحكم بالغضب لدى الطلاب.

6.   أساليب التعامل مع الإحباط والحزن لدى الطلاب.

7. أساليب تحقيق الإشباع العاطفي لدى الطلاب ، وكيفية استخدام الثناء والتشجيع بشكل فعّال.

8. تطبيقات عملية على ممارسات المعلمين للدعم الوجداني  في الصف الدراسي.

التدريب : يقوم بالتدريب مجموعة معتمدة من أساتذة الجامعات العربية المتخصصين في علاج صعوبات التعلم الأكاديمية

مدة التدريب : ثلاث أيام بما يعادل ( 4 ساعات يوميا) أي 12 ساعة تدريبية  إضافة إلى متابعة التطبيقات العملية.

رسوم البرنامج:  

• رسوم البرنامج أونلاين 30$ (ثلاثون دولار) 

• رسوم البرنامج حضوريا 50$ (خمسون دولار )

• كافة الرسوم لاعتماد الشهادة والتدريس ودعم المنصة

شهادات معتمدة من الجامعات

• يحصل الدارس على شهادة معتمدة من جامعة مايو MUC يمكن توثيقها من المجلس الأعلي للجامعات ووزارة الخارجية المصرية