برنامج تأهيل معلمي المواد الدراسية لتقديم الدعم التكيفي للطلاب
برنامج تأهيل معلمي المواد الدراسية لتقديم الدعم التكيفي للطلاب
أهداف البرنامج
-
تعرف مكونات الدعم التكيفي وأهميته للطلاب.
-
تطبيق تقنيات التدريس التي تعزز من تجربة التعلم وتجعلها ممتعة.
-
تطبيق أساليب تعزيز القدرة على مواجهة الصعوبات الدراسية لدى الطلاب.
-
تعرف كيفية التعامل مع التحديات التي قد تواجه الطلاب وتحفيزهم على التغلب عليها.
-
تعرف طرق مواجهة اللامبالاة المرتبطة بالاكتئاب لدى الطلاب .
-
تطبيق أساليب معالجة عدم الإذعان لدى الطلاب.
-
تعرف أساليب التغلب مشكلة صعوبة إتمام المهام اليومية لدى الطلاب.
-
كيفية تعزيز الثقة بالنفس لدى الطلاب.
-
تطبيق تقنيات لتشجيع التفكير الايجابي وكيفية تحديد الأهداف الشخصية في التعليم لدى المتعلمين.
-
تطبيقات عملية على ممارسات المعلمين للدعم التكيفي في الصف الدراسي..
الفئة المستهدفة: الدول المتضررة من الحروب والأزمات والمستضيفة للاجئين
-
معلمي ( سوريا - الأردن - لبنان - مصر - اليمن - فلسطين - السودان - الصومال - تركيا - ليبيا )
محتوي البرنامج
-
مكونات الدعم التكيفي وأهميته للطلاب.
-
تقنيات التدريس التي تعزز من تجربة التعلم وتجعلها ممتعة.
-
أساليب تعزيز القدرة على مواجهة الصعوبات الدراسية لدى الطلاب.
-
كيفية التعامل مع التحديات التي قد تواجه الطلاب وتحفيزهم على التغلب عليها.
-
طرق مواجهة اللامبالاة المرتبطة بالاكتئاب لدى الطلاب.
-
أساليب معالجة عدم الإذعان لدى الطلاب.
-
أساليب التغلب مشكلة صعوبة إتمام المهام اليومية لدى الطلاب.
-
كيفية تعزيز الثقة بالنفس لدى الطلاب.
-
تطبيق تقنيات لتشجيع التفكير الايجابي وكيفية تحديد الأهداف الشخصية في التعليم لدى المتعلمين.
-
تطبيقات عملية على ممارسات المعلمين للدعم التكيفي في الصف الدراسي.
التدريب : يقوم بالتدريب مجموعة معتمدة من أساتذة الجامعات العربية المتخصصين في علاج صعوبات التعلم الأكاديمية
مدة التدريب : ثلاث أيام بما يعادل ( 4 ساعات يوميا) أي 12 ساعة تدريبية إضافة إلى متابعة التطبيقات العملية.
رسوم البرنامج:
-
رسوم البرنامج أونلاين 30$ (ثلاثون دولار)
-
رسوم البرنامج حضوريا 50$ (خمسون دولار )
-
كافة الرسوم لاعتماد الشهادة والتدريس ودعم المنصة
شهادات معتمدة من الجامعات
-
يحصل الدارس على شهادة معتمدة من جامعة مايو MUC يمكن توثيقها من المجلس الأعلي للجامعات ووزارة الخارجية المصرية
