مشروع إعداد برنامج تأهيل معلمى حالات الطوارئ بالجامعات العربية والاسلامية

اول دبلوم دراسات عليا مهني معتمد من المجلس الاعلى للجامعات المصري والجامعة العربية المفتوحة بفروعها بالدول المختلفة والجامعة الاسلامية بالصومال بدعم من الهيئة الخيرية الاسلامية العالمية وتنفيذ جمعية التميز الانساني بالكويت

استهدف البرنامج تأهيل المعلمين في حالات الطوارئ و ذلك للارتقاء بهم و بمنظومة العملية التعليمية في مدارس اللاجئين و النازحين فى المنطقة العربية ليكون من أوائل البرنامج المتخصصة بالجامعات العربية لتأهيل المعلمين أو الراغبين للعمل في التعليم في حالات الطوارئ.

وتضمن البرنامج عمل إطار مرجعي انطلقت منه وثيقة المعايير و من خلالها تم توصيف البرنامج و توصيف المقررات  وإعداد اللائحة وتم اعتمادها من المجلس الأعلى للجامعات المصرية والجامعة العربية المفتوحة والجامعة الإسلامية بالصومال وجارى اعتماده من جامعات أخرى.

الدبلومة المهنية لإعداد وتأهيل معلمي حالات الطوارئ 2017-2020م

• • • لائحة البرنامج وتوصيف المقررات .
    • وثيقة برنامج إعداد وتأهيل معلمي حالات الطوارئ ( الإطار المرجعي - توصيف البرنامج - توصيف المقررات )

تأليف المقررات التالية :-

1. 1. مدخل للتعليم في حالات الطوارئ.
   2. هندسة وأقلمة المناهج في حالات الطوارئ.
   3. الدعم النفسي والإجتماعي للمتعلمين في حالات الطوارئ.
   4. المشاركة المجتمعية والعمل التطوعي في حالات الطوارئ.
   5.  استراتيجيات التدريس في حالات الطوارئ.
   6. تطبيقات عملية للأداء التدريسي .
   7. استراتيجيات التعايش وبناء السلام .
   8. دمج الإعاقة في حالات الطوارئ.
   9. بيئات التعلم في حالات الطوارئ.
   10. إدارة التعليم وموارده في حالات الطوارئ
   11. المهارات الحياتية وريادة الأعمال للمتعلمين في بيئات الطوارئ.
   12. تقويم مخرجات التعلم في حالات الطوارئ.

مخرجات البرنامج